Um adolescente de 16 anos conseguiu resolver um enigma matemático proposto por Isaac Newton há mais de 300 anos. Shouryya Ray, estudante de indiano que estuda numa escola secundária em Dresden, Alemanha, supreendeu a comunidade científica, com a resolução da duas teorias dinâmicas de partículas que até agora os físicos só conseguiam calcular de forma aproximada.

Graças às suas equações, poderá calcular-se com exactidão a trajectória de um projéctil afectado pela gravidade e pela resistência do ar (o problema proposto pelo físico inglês) e também prever como vai bater e fazer ricochete numa parede.

Shouryya Ray emigrou de Calcutá há quatro anos sem saber falar alemão. Os seus professores aperceberam-se em pouco tempo de que possuía uma inteligência muito acima do normal e permitiram que saltasse dois ano para o nível adequado às suas capacidades.

O pai de Ray, engenheiro, desafiou o seu filho desde tenra idade a resolver problemas aritméticos . Este ‘treino’ fez com que, mesmo antes dos 10 anos de idade, fosse capaz de resolver equações complexas.

O jovem descobriu os problemas propostos por Newton durante uma visita de estudo à Universidade de Dresden, onde os professores explicaram que os enigmas era irresolúveis.

Ofereceram dados experimentais com os quais seria possível analisar a trajectória de lançamento de uma bola. Os métodos existentes para a resolução eram aproximações. Ray decidiu, então, “por curiosidade e ingenuidade de estudante”, confessou ao jornal inglês «Sunday Times», procurar uma solução definitiva.“Não podia acreditar que não existia uma solução. Então pensei, porque não tentar?”.

Shouryya Ray

Fonte: Ciência Hoje (2012-05-29

No âmbito do desenvolvimento do tema do Projeto Educativo do Colégio da Imaculada Conceição, para o triénio 2011-2014, “Caminho do conhecimento aliado à solidariedade e ao voluntariado”, os alunos do 3º ciclo, decidiram embarcar numa das campanhas a nível nacional do Banco Alimentar contra a fome, que se intitula “Papel por alimentos”. Esta campanha de sensabilização tem contornos ambientais e de solidariedade e pretende ajudar a angariação de alimentos em troca de papel usado, alertando para a importância de cada pessoa na sociedade e tem por objetivo recuperar e reutilizar bens que à partida parecem não ter valor, nomeadamente, jornais, revistas, fotocópias, rascunhos, impressos (publicidade), cadernos, folhetos, envelopes, papel de fax, papeís timbrados e arquivos mortos. Por cada tonelada de papel recolhido, o Banco Alimentar recebe o equivalente a 100 €  em alimentos.

O seu papel é essencial na luta contra a fome e ajuda a alimentar pessoas comprovadamente carenciadas. Poderá depositar o seu papel em contentores devidamente sinalizados para o efeito e que se encontram no Colégio da Imaculada Conceição e nos supermercados E.Leclerc, em Lamego, entre os dias 14 de maio e 30 de junho.

Pequenos passos solidários originam grandes gestos voluntários, por isso a contribuição de todos é fundamental para o sucesso desta campanha.

Os alunos do 3º ciclo do C.I.C.

Aqui fica o enunciado do Teste Intermédio de Matemática do 9º ano realizado no passado dia 10 de Maio e os respectivos critérios de classificação.

Enunciado V1

Critérios de Classificação V1

Comecem já o trabalho sério, pois este ano parece não estar fácil

86ª edição do Grupos de Estudos Europeus de Matemática decorre no ISEP

50 matemáticos resolvem problemas de empresas.

Um grupo de trabalho de 50 investigadores, docentes e estudantes de doutoramento com conhecimentos sólidos na área da matemática, doInstituto Superior de Engenharia do Porto (ISEP), propõe-se a solucionar problemas na indústria, sejam estes na área financeira, manutenção ou operacionais, seleccionando cinco empresas portuguesas – TAP, Sonae Indústria, INESC, Euroresinas e Neoturf –, recorrendo a esta ciência. A iniciativa teve início hoje, onde foram apresentadas as questões a resolver e as possíveis soluções serão apresentadas na próxima sexta-feira.

Esta é já a 86ª edição dos Grupos de Estudos Europeus de Matemática com a Indústria (ESGIs), organizada pelo Laboratório de Engenharia Matemática (LEMA) do ISEP), em colaboração com outros centros de investigação do país.

Francisco Baptista Pereira e Jorge Tavares, do Centro de Informática e Sistemas da Universidade de Coimbra, inspiraram-se em formigas para desenvolver uma solução informática capaz de recriar e adaptar métodos de otimização capazes de dar resposta a problemas que surgem em situações reais.

Hoje é dia 25 de Abril e comemora-se um dia muito importante para a nossa história…

Em 1974, faz hoje precisamente 38 anos, ocorreu uma revolução em Portugal que nos permitiu viver num país livre, mas isso todos vocês já sabem ou, pelo menos, deviam saber

O que deixo aqui hoje no “Fascínio pela Matemática” é uma breve referência ao facto desta revolução também ter influenciado de alguma maneira os matemáticos portugueses e o desenvolvimento desta disciplina no nosso país.

O regime fascista não gostava da Matemática (como não gostava de tantas coisa como a liberdade, a igualdade, a cultura, a ciência e o conhecimento).
Existem imensos matemáticos que Salazar expulsou, prendeu, torturou, … A lista é interminável…

Vejamos alguns:

BENTO DE JESUS CARAÇA (1901- 1948)

Professor do ISCEF, ascende com apenas 29 anos à cátedra de Matemáticas Superiores. Publica vários livros de Matemática entre eles os “Conceitos Fundamentais da Matemática”. Funda a “Biblioteca Cosmos” que edita, a preços populares, importantes obras de divulgação científica e cultural. Em 1946 é expulso da Cátedra e impedido de leccionar.

RUY LUÍS GOMES (1905- 1944)

Foi professor da Universidade do Porto, tendo ficado Catedrático com 33 anos. Funda o Centro de Estudos Matemáticos e criou o Observatório Astronómico do Monte da Virgem. Foi director do Gabinete de Astronomia, tendo promovido a instalação de um observatório astronómico escolar no Monte da Virgem. Foi preso por delito de opinião várias vezes tendo em 1947 sido demitido, Em 1951 foi candidato à Presidência da República mas a sua candidatura foi reprovada por Salazar ( a única reprovação que ele teve em toda a vida, como dizia, com humor). Em 1957 é preso de novo e em 1958 vai exilado para a Argentina, indo mais tarde leccionar para Pernambuco, no Brasil. Regressou a Portugal em 1974 tendo assumido as funções de Reitor da Universidade do Porto.

JOSÉ MORGADO (1921-2003)

Foi assistente, a partir de 1945, do Instituto Superior de Agronomia, mas em 1947, por razões políticas, foi destituído das suas funções. A partir de 1960 foi contratado como professor da Universidade de Pernambuco onde desenvolveu importante actividade, e onde permaneceu até 1974, altura em que ingressou na Universidade do Porto. Publicou mais de uma centena de trabalhos nas áreas de Álgebra e História da Matemática.

EMÍDIO GUERREIRO (1899-2005)

Licenciou-se em Matemática e foi um grande opositor à ditadura. Depois de ter estado preso exila-se em Paris onde lecciona na Universidade de Paris.

SANTOS SIMÕES (1923-2004)

Além de professor de Matemática, em Guimarães foi também um dinamizador cultural de diversas associações. Preso pela PIDE em 1968 foi impedido de continuar a ensinar só tendo sido readmitido após o 25 de Abril.

MANUEL ZALUAR NUNES (1907-1967)

Foi um dos fundadores da Sociedade Portuguesa da Matemática e como tantos outros foi expulso do ensino em Portugal e fez a sua carreira na Universidade de Pernambuco, no Brasil.

ALFREDO PEREIRA GOMES (1919- 2006)

Professor da Universidade do Porto foi em 1947 expulso e impedido de trabalhar, partiu para França onde permaneceu até 1953. Em 1953 partiu para o Brasil onde leccionou na Universidade de Recife. Em Pernambuco criou o Instituto de Física-Matemática, considerada “a melhor escola portuguesa de Matemática do mundo”.
Em 1960 parte para França onde trabalhou na Universidade de Nancy. Em 1972 volta a Portugal.

ANICETO MONTEIRO (1907-1980)

Licenciou-se em 1930 e doutorou-se em Paris em 1936. Foi um dos fundadores da Sociedade Portuguesa da Matemática (com Bento de Jesus Caraça, Hugo Ribeiro, silva Paulo e Zaluar Nunes) tendo sido o seu secretário geral. Mas, por motivos políticos foi impedido de leccionar em Portugal. Foi recomendado por Albert Einstein e outros cientistas da época para leccionar na Universidade do Rio de Janeiro. Já na década de 60 partiu para a Argentina onde leccionou até ao seu regresso a Portugal após o 25 de Abril.

Com esta pequena lista (incompleta de certeza) recordamos o que foi o regime fascista expulsando, prendendo e torturando todos aqueles que se lhe opunham. E entre todos estes encontramos Matemáticos, Escritores, Artistas, Cientistas, etc…

O “Fascínio pela Matemática” deseja a todos os fascinados uma Páscoa muito feliz…

Aproveitem as interrupções lectivas para recarregar as energias, e assim regressarem no 3º período com muita vontade de trabalhar…

Hoje é dia 14 de Março e como tal o Pi está de festa…

O Dia do Pi é comemorado no dia 14 de Março (3/14 na notação norte-americana), por 3,14 ser a aproximação mais conhecida de π. O auge das comemorações acontece à 1:59 da tarde (porque 3,14159 = π arredondado até a 5ª casa decimal).

Se arredondarmos π para a sétima casa decimal, teremos 3,1415926, fazendo da 1:59:26 do dia 14 de Março o Segundo do Pi (existe uma discussão a respeito, para alguns o Segundo do Pi foi em 14 de março de 1592, às 6:53:58).

14 de março também é o dia do nascimento de Albert Einstein, o que agrega mais fãs das ciências exatas às comemorações…

Feliz Dia do Pi…

Deixo-vos com um pouco de humor neste dia… Aproveitem e inspirem-se para a Matemática…